Le président du conseil d’administration (PCA) de la Fraternité Tshikapienne, Trésor Ngandoko, a formulé de graves accusations contre le sous-PROVED de la sous-division de l’EPST Kabambayi, Jonathan Tshingungu. Dans une déclaration faite ce dimanche 8 mars 2026, il dénonce notamment la vente présumée de numéros matricules d’enseignants ainsi que l’intégration irrégulière de certains agents sur les listings de paie.
Selon Trésor Ngandoko, le sous-PROVED serait impliqué dans un processus visant à attribuer les matricules destinés à dix enseignants de l’EP Lukolela, située au village Shamakangu, dans la localité d’Inga, à d’autres personnes. Il affirme que ces enseignants auraient pourtant travaillé durant près de dix ans dans cette école sans être pris en charge par l’État.
D’après lui, la situation serait devenue préoccupante au moment où l’école vient d’être retenue pour être prise en charge par le gouvernement. Il accuse ainsi les responsables de la sous-division de vouloir remplacer les enseignants qui ont longtemps œuvré dans des conditions difficiles par d’autres personnes qui ne faisaient pas partie de l’équipe pédagogique initiale.
Par ailleurs, le PCA de la Fraternité Tshikapienne évoque également l’intégration présumée de sept agents de la sous-division de Kabambayi sur les listings de paie, une situation qu’il considère comme irrégulière et contraire aux principes de gestion transparente du secteur de l’éducation.
Trésor Ngandoko estime que ces pratiques risquent de décourager les enseignants qui ont consenti de nombreux sacrifices pour maintenir les activités scolaires dans cette école pendant plusieurs années sans rémunération. Il appelle ainsi les autorités compétentes à se saisir de ce dossier afin d’établir la vérité et de garantir la justice pour les enseignants concernés.
Pour l’instant, aucune réaction officielle du sous-PROVED de la sous-division de Kabambayi n’a été rendue publique face à ces accusations. Toutefois, plusieurs acteurs de la société civile et du secteur éducatif plaident pour qu’une enquête soit ouverte afin de clarifier la situation et préserver la crédibilité de l’administration scolaire dans la province du Kasaï.
José Kapuku Mushilayi
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