Lettre ouverte : La réforme TENASOSP détournée, sa mission confisquée par l’incompétence et la politique au Lualaba

Assez, c’est assez ! La réforme du TENASOSP (Test National de Sélection et d’Orientation Scolaire et Professionnelle), pensée pour être un outil noble d’accompagnement, est aujourd’hui instrumentalisée, dénaturée, et transformée en une machine impitoyable de rejet scolaire. Dans une lettre ouverte sans détour adressée à la Ministre de l’Éducation Nationale et de la Nouvelle Citoyenneté, avec copies aux plus hautes autorités du pays, Yav Zama Léonard, Conseiller en orientation scolaire et professionnelle, Activiste des droits humains et membre du mouvement LUCHA, fustige une mise en œuvre inadaptée et dangereuse de cette réforme, notamment dans la province du Lualaba.

Excellence Madame la Ministre,
C’est avec un profond respect que je me permets de vous adresser la présente, dans l’unique but de contribuer, modestement mais sincèrement, à la sauvegarde et à l’amélioration de notre système éducatif.
En ma qualité de conseiller en orientation
scolaire et professionnelle, et fort de mon engagement en faveur des droits humains et de l’éducation, je me sens interpellé par les dérives observées dans l’application actuelle de la réforme du TENASOSP (Test National de Sélection et d’Orientation Scolaire et
Professionnelle) en RDC, avec un échantillon de la province du Lualaba. Une réforme noble
mais mal orientée.

Excellence Madame la Ministre,
La finalité du TENASOSP, dans sa philosophie initiale, était de doter notre pays d’un mécanisme rigoureux d’identification des aptitudes, des talents et les capacités de l’individu, afin d’orienter et guider judicieusement les élèves vers les filières les mieux adaptées à leurs aptitudes, tout
en les accompagnants pour une réussite dans leur cursus scolaire et professionnel. Cependant, il est regrettable de constater que cette réforme, pourtant bien pensée, a été mal appliquée dans plusieurs provinces du pays.

Au lieu d’un test d’orientation conforme aux
normes pédagogiques, le TENASOSP a été transformé en un examen à caractère éliminatoire, sans réelle prise en compte des aptitudes de l’enfant, ni du contexte individuel des élèves. Des enfants sont aujourd’hui “déclarés échoués” avec des moyennes supérieures à 56 %, ce qui est
à la fois inadmissible et décourageant. De l’autre côté, les parents ont rempli de fiches sans pourtant avoir été expliqué de l’importance leur choix d’une filière pour l’avenir de leurs enfants.

Excellence Madame la Ministre,
L’un des facteurs majeurs de ce
dysfonctionnement réside dans l’absence des orienteurs qualifiés et des conseillers en
orientation scolaire et professionnelle affectés au sein des établissements scolaires. Cette responsabilité a été confiée à des animateurs parfois non formés, ou pire, à des acteurs politiques. Cela va à l’encontre de toute logique éducative.

Retenons qu’un un test National de Sélection
et d’Orientation Scolaire et Professionnelle n’est pas un examen, Excellence. Le tenasosp
oriente, découvre, guide, classe l’individu selon sa capacité, il ne sanctionne pas voir évaluer les acquis Scolaires. L’orientation est un processus d’accompagnement et de valorisation des talents, pas une machine d’élimination. Il sied de préciser que la sélection qu’on fait allusion c’est un moyen qui facilite de classer ou regrouper les individus selon leurs aptitudes décelées.
Je suis consterné de voir que l’on transforme
une réforme censée soutenir les jeunes dans leur avenir, en un mécanisme de frustration
collective. Il est légitime de s’interroger : ces enfants dits “échoués“, n’ont-ils donc aucune
aptitude dans aucun domaine ? Alors que l’évaluation scolaire démontre pourtant des
compétences réelles à valoriser.
Pire encore, l’école congolaise se retrouve
avec deux examens certificatifs au même cycle (ENAFEP et TENASOSP), ce qui crée confusion totale, redondance et surcharge inutile, tant pour les élèves que pour les familles et qui affaiblie notre système éducatif.

Permettez-moi de citer ce proverbe souvent
attribué à un penseur asiatique :
« Pour déstabiliser une nation, il ne faut pas envoyer des chars ni des auto- blindés, il suffit seulement de détruire son système éducatif. Celui-ci finira par former des générations d’ignorants, d’idiots et de voyous. » Voilà, pourquoi, Je suis choqué de constater que nous venons fermer l’année sans remettre les bulletins aux élèves. Je vous appelle à vous indigner
pour sauver notre système éducatif.

Notre pays mérite une jeunesse bien orientée, bien formée, et bien encadrée. A ce titre, je vous invite respectueusement à :

1. Assurer l’affectation effective des conseillers et orienteurs dans les
   établissements ;
2. Dépolitiser la gestion de l’orientation scolaire en la confiant aux
   professionnels compétents ;
3. Réévaluer le TENASOSP pour qu’il redevienne un outil d’orientation et non
   d’exclusion ;
4. Instituer un mécanisme de suivi et de contrôle rigoureux de l’application de
   la réforme.

Il est encore temps de corriger le tir. Votre
leadership est vivement attendu pour redonner confiance à nos élèves, à leurs parents et aux professionnels du secteur éducatif.
En espérant que cette interpellation citoyenne retiendra votre attention bienveillante,
Je vous prie d’agréer, Excellence Madame la Ministre, l’expression de ma haute et profonde
considération.

YAV ZAMA LEONARD,
Conseiller en OSP,
Activiste des Droits Humains et Militant de la Lucha
Tel +243996751373
Mail : leonardyavzama03@gmail.com